MARTES 26 DE MAYO

🌼¡CADA DÍA TRAE UNA NUEVA OPORTUNIDAD!🌼

MARTES 26 DE MAYO

* Recordad que hoy de forma voluntaria realizamos una videollamada a las 17:00 💬

📏RELIGIÓN / VALORES:

Religión: Terminar tarea

Valores: Seguir haciendo la ficha de la semana pasada. Ver vídeos:

📏LENGUA: Página 214-215, ejercicio 3, 4 (oral), 5 y 6.

📏MATEMÁTICAS: Página 180: ejercicio 15. En el ejercico 17 no copies los apartado, simplemente escribe V de verdadero y F de falso. Debes corregir las frases falsas para que sean correctas.

Calcula:

65,25 + 3,01 + 187=

98,2 + 45,023 + 12,09=

523 – 125,25=

635,87 – 287,203=

📏PLÁSTICA: Esta actividad está relacionada con matemáticas. Tras la explicación del JUEVES, dobla un folio o cartulina por la mitad, realiza un dibujo libre con témperas en un lado del folio y después dobla de nuevo el folio para que aparezca una figura simétrica. ¿Has representado una simetría axial o especular?

Ejemplos que te pueden ayudar para seguir mejor los pasos:

📏INGLÉS:

1. Pupil’s Book 36 (11) Listen and read. (Escucha y lee) 2. Pupil’s Book 36 (12) Read the sentences and write true or false. (Lee las frases y  escribe verdadero o falso)

📏MÚSICA: 
Repasamos con la flauta la canción “California” 

Ahora vosotros vais a realizar la ficha interactiva sobre la canción :
https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=4&s=MUSICA&t=p4xs3dcagv&l=gj&i=tcxxuz&r=pj

Como actividad de ampliación os dejo la historia del “Caracol Mifasol” para que cantéis al final con el coro de niños: