đŒÂĄTERMINAMOS LA SEMANA: VIERNES!đŒ
* VIERNES 24 DE ABRIL
đLENGUA: Lectura pĂĄgina 188 "Los grados del adjetivo". DespuĂ©s, escribe en tu cuaderno:
- Una frase en grado positivo
- Una frase en grado comparativo de inferioridad
- Una frase en grado comparativo de igualdad
-
Una frase en grado comparativo de superioridad
-
Dos frase en grado superlativo (utilizando muy y
algĂșn sufijo)
Este vĂdeo te ayudarĂĄ:
đMATEMĂTICAS
Visualiza el siguiente vĂdeo: "Unidades de capacidad"
Copia la siguiente escalera en tu cuaderno. Después, debes
leer la pĂĄgina 162 y realizar los ejercicios 5 y 6.
đCIENCIAS SOCIALES
Hoy vamos a realizar una âexcursiĂłn desde casaâ. Viajaremos
hasta la cueva de Altamira (Cantabria).
Como prehistĂłrico vamos a elaborar nuestras propias pinturas
rupestres a través de pigmentos naturales. Necesitamos: café, cacao, curry,
colorante alimentario y pimentĂłn.
Separa cada uno de los elementos en varios recipientes.
Después, añade una pequeña cantidad de agua para disolverlo y poder usarlo como
pinturas. Utiliza una roca o un papel para realizar tus propias pinturas
rupestres de Altamira.
Si vas a utilizar un folio puedes pintarlo con algĂșn
pigmento y dejarlo secar, para despuĂ©s dibujar hacer tu pintura rupestre. (EnvĂame una foto del resultado final)
đINGLĂS
1. Watch the video.
(Mira el video) Ver correo.
2. PB 30
(11). Listen and read.
( Escucha y lee) Ver
correo
3.
Activity Book 31 (16)
(Rodea la opciĂłn correcta)
đ EDUCACIĂN FĂSICA
YOGA EN PAREJAS, busca una
pareja y realizar estĂĄ sesiĂłn con vuestros padres o hermanos mayores.
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