Feliz día del libro... Pero...¿Sabes por qué se celebra justamente el 23 de abril? Aquí te dejo un vídeo donde te lo explica... ¿Tienes curiosidad por saberlo?
Lengua: Manda a tu profe una foto de tu libro favorito y de un trocito de texto de ese libro, algo que te gustara al leerlo.
CCSS p. 89. 1 , 2. Para
empezar a conocer el tema, VISUALIZA
ESTE ENLACE.
MATEMÁTICAS lectura de este texto y ejercicios: 1, 2, 3.os pongo aquí el texto que aparece en la página 159 y los
ejercicios. Podéis responderlos en un Word (en uno nuevo o sobre éste que yo os
mando, o copiando el texto de este Word en otro nuevo… Como prefieras) o en el
cuaderno.
Los ángulos de un libro
En la Edad Media, el abad de un monasterio quiere enseñar
a un joven monje el arte de copiar libros para conservar y transmitir su
contenido. Antes, el monje debe aprender a preparar los pergaminos, las plumas
y las tintas, pero sobre todo debe aprender cuál es la forma que deben tener
los libros.
—¡No, no, no! —gritó el abad—. ¡Esos libros no
sirven!
—¿Qué ocurre? —dijo el monje.
—¡Mirad, los ángulos de las esquinas están mal!
—¿Qué es un ángulo? —preguntó el monje.
—Es una manera de decir lo agudas que son las esquinas
—replicó el abad—. Y todas esas esquinas son demasiado abiertas o demasiado
agudas. Esos libros no se pueden amontonar ordenadamente, se caerán de las
estanterías y las páginas se abrirán de cualquier manera. Mirad, así es como
debe ser un libro, este tiene todas las esquinas exactamente iguales. [...] En
realidad todas sus esquinas son ángulos
rectos.
Kjatan Poskitt
EJERCICIOS 1, 2, 3. DE LA PÁGINA 159.
1
¿Por qué no sirven los libros del monje?
A.
Las páginas están rotas.
B.
Sus esquinas son iguales.
C.
Los ángulos de las esquinas están mal.
D.
Las páginas se abren bien.
2
¿Cómo explica el abad qué es un ángulo? ¿Cómo lo
explicarías tú?
3
¿Qué quiere decir que las esquinas de un
libro son demasiado abiertas? ¿Y demasiado agudas? ¿Cómo son en realidad?
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